
Come i bias cognitivi rischiano di distorcere l’apprendimento digitale
Quando si parla di algoritmi è necessario parlare anche di bias cognitivi. In che modo questi possono distorcere l’apprendimento?

Quando si parla di algoritmi è necessario parlare anche di bias cognitivi. In che modo questi possono distorcere l’apprendimento?

La capacità di leggere e interpretare i dati rappresenta il punto di svolta tra chi “fa formazione” e chi costruisce ecosistemi di apprendimento capaci di evolvere nel tempo.

Continuando di questo passo, si stima che l’uguaglianza di genere richiederà più di cento anni.

Sino a un po’ di tempo fa sembravano caratteristiche fondamentali per le aziende, ora se ne parla molto meno. Che fine hanno fatto Diversity & Inclusion?

La disattenzione è la più grande alleata dei cybercriminali. 9 colpi su 10 vanno in porto a causa di un errore umano.

In Italia le aziende consumano annualmente tre milioni di tonnellate di carta. Quali sono le soluzioni per ridurre questo dato?

Come possiamo migliorare la nostra società sfruttando l’intelligenza artificiale predittiva?

Siamo stati a Learning Technologies 2025, la fiera di Londra dedicata al digital learning. Vi raccontiamo la nostra esperienza.

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L’intelligenza artificiale sta impattando moltissimi settori, tra cui quello della formazione digitale. Quali sono gli ambiti della formazione che necessitano dell’intelligenza artificiale?